Hace más de 50 años, la investigación fundacional de los campos de la salud relacional temprana y de la salud mental infantil comenzó a tener un gran auge, con los trabajos pioneros de T. Berry Brazelton, Urie Bronfenbrenner, Lynn Murray, Dan Stern, Colwyn Trevarthan y Ed Tronick, entre otros. Todos ellos observaban a los bebés y a los niños pequeños mientras se desarrollaban en los sistemas, es decir, en la familia y en otras relaciones, comunidades y culturas. No encontraron ningún modelo, manual de instrucciones o receta para la crianza de los niños o el desarrollo humano. En cambio, encontraron capacidades, contextos y condiciones que los bebés, los niños pequeños, los niños de corta edad y sus cuidadores adultos moldean y son moldeados, al igual que se moldean entre sí.
Descubra con nosotros cómo puede entrar en estos sistemas: las familias, los programas para la primera infancia y las comunidades. Descubra cómo puede utilizar la observación, el descubrimiento compartido y la creación de significado para
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